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【遞四方香港查詢】“我是你媽媽,不是你的僕人!”解放父母最好的方式,是讓孩子獨立!

2020-12-23  瑞思英語

     “啊呸,媽媽你想燙死我嗎?!”隔壁桌一個十來歲的小姑娘吐出媽媽喂的粥,生氣地大聲吼叫。

    “姑姑,我鞋帶開了,你沒看到嗎?”女孩的姑姑馬上俯身去幫她繫鞋帶。

    吃完飯後,小女孩張開雙臂,在媽媽的伺候下穿上了外套……

    這一幕是上週末,Professor和朋友在餐廳吃飯時看到的。

    那個小姑娘理直氣壯得指揮着自己的長輩,活像一個小祖宗,家長忙前忙後,圍着小女孩團團轉。

    顯然,在家人的溺愛之下,那個小姑娘已經喪失了獨立自理能力,基本的生活技能匱乏,且暴躁易怒,成了衣來伸手飯來張口的巨嬰。

    弗洛姆曾經説:

    “檢驗一個母親給孩子的愛是否優質,有一個試金石,即母親是否願意充分地對孩子放手,是否願意推動孩子自主和獨立。”

    “巨嬰”這一稱謂,不僅是社會對子輩的負面評價,更是對其父母教育失敗的控訴。

    孩子成長的過程,實際上就是父母漸漸放手的過程。

    而從小培養孩子的獨立自主意識與能力,正是父母敢於放手的資本與底氣。

    “對不起,我是你媽媽,不是你的僕人”

    自從為人父母之後,你是否無時不刻地被孩子的需求所圍困?

    “媽媽,我拉好啦,你快來給我擦屁股!”

    “爸爸,我想吃橘子,你趕緊來給我剝橘子!”

    “媽媽,我渴了,給我倒杯水吧!”

    ……

    在孩子面前,很多父母扮演着超人的角色,無論自己在做怎樣重要的事情,孩子都會隨時拋來各種要求。

    這樣的狀態久了,父母也不禁產生錯覺:

    孩子是皇帝,不斷下達着五花八門的指令,而父母成為了24小時待命的僕人,除了執行命令,還要絞盡腦汁應付無理要求與撒潑打滾,實在是身心俱疲。

    同事邵姐經常講述自己的育兒心得,有一次與兒子的對話令她警醒了起來:

    那是一個週末,本來説好去遊樂場,但是邵姐需要先做完一系列家務,兒子纏着媽媽,非要她幫自己穿上新買的超人外套:

    “你現在就要給我穿好,我命令你!立刻!馬上!”

    看着兒子氣勢洶洶地站在自己面前,一邊跺腳一邊吼叫,邵姐心裏咯噔一下。

    何時開始,孩子成了家裏肆無忌憚的發號施令者,並且氣焰囂張地提出各種要求與命令?

    “你現在是請求媽媽的幫助,要用禮貌請求的語氣,並且學會耐心等待,我是你的媽媽,並不是你的僕人!“

    隨後,邵姐耐心地教育兒子,讓他意識到了每個家庭成員都是平等且獨立的個體,沒有人可以肆無忌憚的使喚別人。

    穿衣服事雖小,但要讓孩子意識到,努力學習去自己解決,永遠依賴父母,就永遠沒有成長的機會。

    古人云“授之以魚不如授之以漁“,教給孩子各種生活技能,引導孩子逐步獨立自主,這才是父母留給孩子最大的寶藏。

    有遠見的父母,都捨得用孩子

    前段時間,#幼兒園的比賽太有意思了#的熱搜中,有這樣一個視頻令網友紛紛大呼可愛:

    視頻中,小男孩疊衣服、穿鞋子、整理玩具與圖書、背書包拿起小紅旗,所有的動作一氣呵成,不慌不忙,有條不紊的完成了自己人生中第一次比賽。

    小男孩熟練行為的背後,足以體現家長的遠見與開闊。

    有人説過:“孩子6歲之前,父母多費心,以後就會很省心。”由此可見,教育初級階段對孩子自理能力培養的重要性。

    之前在網上看過一個非常萌的視頻:美國一名2歲小蘿莉奶聲奶氣地教大家做意大利煎蛋。

    拿不穩碗,敲不碎雞蛋,牛奶倒了一手……種種“失誤”統統沒關係,小姑娘不慌不忙地一邊搞笑地解説一邊應對。

    媽媽手持相機默默引導,給了女兒充足的發揮空間與參與感,小女孩活潑機靈,大呼“做飯快樂”,嚐到自己第一次做的煎蛋時,臉上滿是笑意。

    與我的讚賞大相徑庭的是家人的態度:

    姐姐皺了皺眉説:“這麼小的孩子學做家務太危險了。”

    姐夫直言:“我家妞妞有這個時間,不如多做幾道題,現在不是做這個的時候……”

    “現在不是學做家務的時候”、“你的任務是好好學習”,這些話會不會太熟悉了?

    中國式的家長太捨不得用孩子,但諷刺的是,我們無意識地放棄了一個能夠真正正確引導孩子走向成功的技能——培養孩子獨立自理的技能。

    哈佛大學曾經針對456名少年進行過一項長達75年的追蹤調查,得出驚人結論:做家務的孩子,將來更有出息。

    有遠見的父母,都捨得用孩子。因為孩子在學習家務的過程中,可以刺激腦與手的協調發展,鍛鍊孩子的專注力與耐力。

    如何教孩子獨立自理?都藏在這3個小細節

    心理學家塞德茲曾説:

    人如同陶瓷器一樣,幼兒期就好比製造陶瓷器的粘土,給予什麼樣的教育就會成為什麼樣的雛形。

    愛孩子就要捨得用孩子,在雛形階段,教會他什麼是獨立自理,各位家長可以從以下方式中尋找適合自己的教育理念:

    (1)樹立孩子的自我服務意識

    孩童時期是最容易從支配父母中獲得便利的階段,因而他們的支配慾望更為強烈。父母的不斷妥協只會為日後埋下禍患,等到意識到“我把孩子寵壞了”的時候,已錯過了最佳教育時機。

    作為家長,要鼓勵孩子樹立自我服務意識,自己的事情自己做,並且讓其獲得自豪感與成就感,在鼓勵中,孩子的自理意識不斷增強,可以從心底認知“這是我應該自己完成”的事情。

    (2)設置合理的生活自理能力目標

    美國家庭教育中流行着這樣一份小孩家務清單,從9個月到13歲層層遞進,在適合的年紀做力所能及的事情。

    2歲時,有意識地自己扔尿布;

    2——3歲,知道垃圾要扔到垃圾桶,玩過的玩具要自己整理;

    3——4歲,嘗試自己刷牙,澆花;

    4——6歲,學會擺餐具,擦桌子,洗碗;

    6——12歲,獨立收拾房間,做簡單的飯菜,有足夠的家務安全常識;

    13歲以上,像一個小男子漢一樣學習換燈泡,擦玻璃,修理草坪……

    我們不妨像清單上一樣,嘗試給孩子設定每個階段的生活習慣小目標,從最簡單的目標開始層層遞進,孩子在此過程中會獲得成就感與愉悦感,更會在不知不覺中掌握生活技能。

    (3)及時多樣的獎勵形式

    “教育不是灌滿一桶水,而是點燃一把火”,那麼,在教育孩子的過程中,如何獎勵孩子以點燃積極性呢?


    明星媽媽胡可曾在節目中分享了自己的小妙招:

    安吉和小魚兒因為爭搶玩具發生爭吵,面對媽媽的責問,哥哥安吉撒了謊。

    胡可耐心引導,並提出獎勵辦法:“誠實的孩子才會獲得媽媽給出的世界上獨一無二的小紅花。”

    最終安吉主動承認錯誤,胡可在安吉的臉蛋上給了愛意滿滿的一個吻,並印成一朵小紅花。

    物質獎勵大多是消耗品,父母給予孩子的擁抱、鼓勵與親吻這類精神上的獎勵,實際上會在孩子心裏留下永恆的印記。

     

    Professor點評:

    總有一天孩子會離開父母獨自生活,不如趁現在,傳授給他們自力更生的底氣與能力,這是最好的成年禮。

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